Buenas pr?cticas en el entorno del Espacio Europeo de Educaci?n Superior 【電子書籍】[ Olga Barcel? Guido ]

＜p＞La Universidad se encuentra inmersa en un profundo proceso de cambio. El marco de referencia que supone el Espacio Europeo de Educaci?n Superior es una invitaci?n a profundizar en la responsabilidad de adecuar la universidad a las necesidades y retos del futuro. Sin embargo, cuando se avanza en el despliegue del proyecto son muchas las dudas que surgen y muchos los problemas que se presentan. La responsabilidad que asumen las universidades a la hora de elaborar las memorias de los nuevos grados es muy elevada. Necesitan un planteamiento que atienda cuanto menos a una doble dimensi?n. Por una parte, la visi?n y el posicionamiento. En segundo t?rmino, la arquitectura de contenidos y de competencias.＜/p＞ ＜p＞La primera fase, no nos debe llevar a pensar s?lo en los profesionales que la sociedad requerir? en el futuro, sino y sobre todo, en los profesionales que lo crear?n. La segunda, nos acerca a la parte operativa. La coordinaci?n para llevar a buen t?rmino la capacidad de adaptaci?n del individuo a las exigencias a las que se enfrentar? a lo largo de su trayectoria vital. Pues bien, el presente libro pretende dar respuesta a algunos de los problemas, dificultades y complicaciones con las que la universidad se va a encontrar a la hora de llevar a la pr?ctica esta segunda fase.＜br /＞ En este sentido, la implementaci?n de nuevas materias, la intensificaci?n del uso de metodolog?as activas, la homogeneidad terminol?gica, el dise?o de los programas de las asignaturas con base en las competencias generales y las espec?ficas, la utilizaci?n de criterios de evaluaci?n m?s sofisticados que den respuesta al verdadero conocimiento y trabajo de los alumnos, el correcto uso de las plataformas tecnol?gicas, … etc. en definitiva, un conjunto de medidas que sirven para afrontar con profesionalidad el doble reto de colocar al alumno en el centro de su propio proceso de aprendizaje y a la universidad como motor de la sociedad.＜/p＞ ＜p＞INDICE＜br /＞ Pr?logo＜br /＞ Fundamentos te?ricos＜br /＞ Introducci?n al EEES＜br /＞ Metodolog?a y Actividades Formativas en el EEES＜br /＞ La evaluaci?n en el EEES＜/p＞ ＜p＞Actividades formativas individuales＜br /＞ Actividad formativa de Expresi?n Corporal "Sketch de Personajes"＜br /＞ Actividad formativa en juegos, teor?a y pr?ctica＜br /＞ Actividad formativa de Psicopedagog?a de la Actividad F?sica y del Deporte "corrientes de Psicolog?a".＜br /＞ Actividad formativa de Psicopedagog?a de la Actividad F?sica y del Deporte "Practica de aptitudes".＜br /＞ Actividad formativa de Tenis "metodolog?a de un golpe b?sico de tenis"＜br /＞ Actividad formativa de Biomec?nica de la Actividad F?sica y del Deporte "Resoluci?n de supuestos pr?cticos sobre momentos de fuerza ".＜br /＞ Actividad formativa de Educaci?n F?sica Escolar "Dossier tem?tico".＜br /＞ Actividad formativa de Motricidad humana "Como aprender una Habilidad motriz".＜br /＞ Actividad formativa de Ocio, Recreaci?n y turismo activo "An?lisis del Consumo de Activididad F?sico-Deportiva".＜br /＞ Actividad formativa de Planificaci?n, monitorizaci?n y control del entrenamiento "Valoraci?n y entrenamiento de fuerza con resistencia gravitatoria".＜/p＞ ＜p＞Actividades Formativas Conjuntas＜br /＞ Actividad formativa de Atletismo y Teor?a e Historia de la Actividad f?sica y el deporte "Historia del Atletismo".＜br /＞ Actividad formativa de Sistem?tica del Movimiento y Biomec?nica de la Actividad f?sica y el deporte "Analisis mec?nico m?scular de un gesto motor".＜br /＞ Actividad formativa de Sistem?tica del Movimiento y Expresi?n corporal "Pelotas Gigantes"＜br /＞ Actividad formativa de Entrenamiento Deportivo y F?tbol II "Entrenamiento integrado de resistencia de f?tbol"＜/p＞ ＜p＞Glosario＜br /＞ Glosario de t?rminos＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

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