Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik Band 7【電子書籍】
＜p＞Die Fachdidaktik ist ein Kernbereich der LehrerInnenausbildung in allen Bereichen. Eine fundierte Ausbildung kann dabei nur auf einer fundierten wissenschaftlichen Grundlage erfolgen, weshalb der vorliegende Band eine Auswahl theoretischer und empirischer Originalarbeiten aus aktuellen Forschungsprojekten pr?sentiert, die 2015 auf der Internationalen Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie an der Universit?t Hamburg pr?sentiert wurden. Das Tagungsthema "Bildung durch Biologieunterricht" wurde dabei in vielfacher Weise auf- und angenommen. Die hier versammelten Beitr?ge spannen einen weiten Bogen von bildungstheoretischen ?berlegungen bis hin zu empirischen Untersuchungen im Rahmen fachdidaktischer Lehr- und Lernforschung. Sie beziehen sich auf die Vermittlung biologischer Themen und Fragestellungen in der Grundschule und in weiterf?hrenden Schulen sowie auf die Lehramtsausbildung im Fach Biologie. Die Beitr?ge lassen sich thematisch den folgenden Schwerpunkten zuordnen: ? Biologie und Bildung ? Wissenschaftsverst?ndnis (Nature of Science) ? Verstehen von zentralen biologischen Zusammenh?ngen ? Moralvorstellungen im Biologieunterricht ? Experimentieren im Biologieunterricht und im Lehramtsstudium ? Kompetenzmessung und Testaufgaben ? Abbildungsmerkmale und Bildverstehen ? F?cherverbindendes Arbeiten ? Forschendes Lernen im Sch?lerlabor und in der Lehramtsausbildung＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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