Aprendizaje, cultura y desarrollo Una aproximaci?n interdisciplinaria【電子書籍】
＜p＞Uno de los problemas a los que se enfrenta la educaci?n en el Per? es la falta de una perspectiva que de cuenta de los diferentes aspectos vinculados a los procesos de aprendizaje. Estos ?ltimos requieren de una mirada interdisciplinaria que incluya, adem?s del enfoque tradici?n proveniente de la psicolog?a y la educaci?n, aportes de campos como ling??stica y las ciencias sociales. Los diferentes art?culos que conforman este libro abordan la noci?n de aprendizaje como inseparable de la pr?ctica social y cultural. Desde esta perspectiva sociocultural, la unidad de an?lisis de trabajo interdisciplinario no es m?s el individuo, los procesos cognitivos a la sociedad (en t?rminos macro), sino la pr?ctica social, en la que el individuo y la sociedad se conectan. En todo proceso del aprendizaje, las personas adquieren habilidades y destrezas en el marco de su participaci?n en comunidades especificas, donde se construyen identidades, menbres?as y relaciones sociales con otros. Adem?s de asumir las practicas culturales como el nuevo foco de an?lisis, los diferentes art?culos de este volumen coinciden en una mirada critica aquellas perspectiva etnoc?ntrica que no reconoce la diversidad en las formas de aprendizaje y desarrollo. Los estudios aqu? presentados no solo abordan problem?ticas del Per? sino tambi?n de M?xico, Argentina y Estados Unidos. El libro incluye adem?s la traducci?n autorizada de un art?culo de Kris Gutierrez y Barbara Rogoff aparecido originalmente en ingl?s en el a?o 2003: Cultural ways of learning: Individual traits or repertoires of practice.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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