Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung Herangehensweisen, Potenziale, Grenzen【電子書籍】
＜p＞Ziel des Sammelbandes ist es, den Gegenstand Kinderzeichnung im Rahmen der qualitativen Forschung st?rker zu konturieren, die Spezifik und Eigenst?ndigkeit der Datensorte Kinderzeichnung und deren empirischen Mehrwert an exemplarischen Forschungsprojekten aufzuzeigen und dar?ber hinaus m?gliche Analyse- und Interpretationswege darzulegen.＜/p＞ ＜p＞Im Band erfolgt sowohl eine Systematisierung unterschiedlichster erkenntnistheoretischer Perspektiven als auch ein ?berblick ?ber vielf?ltige methodische Zug?nge zu Kinderzeichnungen. Auf diese Weise entsteht dahingehend eine interdisziplin?re Gesamtschau, wie und in welchen Kontexten (u.a. in der Erziehungswissenschaft, Sozialwissenschaft, Kindheitsforschung, Fachdidaktik) Kinderzeichnungen zum Gegenstand werden und welchen Potenzialen und (erkenntnistheoretischen) Grenzen hierbei begegnet wird.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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