Perezhivanie. La potencia de un concepto vigotskiano Pensar y transformar las pr?cticas escolares. Teor?a sociohist?rica, aprendizaje y educaci?n【電子書籍】[ Silvia Dubrovsky ]

＜p＞Este libro presenta un material que sistematiza y recupera la potencia de los trabajos realizados en distintos contextos a partir de la categor?a vigotskiana de ＜em＞perezhivanie＜/em＞ ("experiencia") como unidad de an?lisis.＜br /＞ La difusi?n que han experimentado en la ?ltima d?cada los enfoques socioculturales en el contexto internacional ha permitido el acercamiento a la categor?a de ＜em＞perezhivanie＜/em＞ en tanto unidad heterog?nea que nuclea los aspectos afectivos y cognitivos de la personalidad.＜br /＞ La teor?a sociohist?rica se constituy? en una teor?a explicativa de los procesos cognitivos de desarrollo, hasta la revisi?n que Vigotski realiz? al final de su vida, postulando la categor?a de ＜em＞perezhivanie＜/em＞. En el campo de las pr?cticas educativas y psicopedag?gicas ha sido muy significativo y enriquecedor tomarla como unidad de an?lisis, a fin de lograr una comprensi?n m?s relacional sobre los procesos de aprendizaje y desarrollo.＜br /＞ ＜strong＞Esta obra permite revisitar la teor?a sociohist?rica tanto desde las pr?cticas docentes y de investigaci?n universitaria, as? como tambi?n desde las experiencias cotidianas en las escuelas＜/strong＞.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

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