Selecci?n, elaboraci?n, adaptaci?n y utilizaci?n de materiales, medios y recursos did?cticos en formaci?n profesional para el empleo. MF1443.【電子書籍】[ Miguel ?ngel Ladr?n de Guevara ]

Selecci?n, elaboraci?n, adaptaci?n y utilizaci?n de materiales, medios y recursos did?cticos en formaci?n profesional para el empleo. MF1443.【電子書籍】[ Miguel ?ngel Ladr?n de Guevara ]
<p>Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades y al examen final en el email tutor@tutorformacion.es</p> <p>Capacidades que se adquieren con este Manual:</p> <p>- Seleccionar, adaptar y/o elaborar materiales gr?ficos, en diferentes tipos de soportes, para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios t?cnicos y did?cticos.<br /> - Utilizar medios y recursos gr?ficos atendiendo a criterios metodol?gicos y de eficiencia.<br /> - Seleccionar, adaptar y/o elaborar material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios t?cnicos y did?cticos.<br /> - Utilizar medios y recursos audiovisuales y multimedia atendiendo a la modalidad de impartici?n de la formaci?n, criterios metodol?gicos y de eficiencia.</p> <p>?ndice:</p> <p>Dise?o y elaboraci?n de material did?ctico impreso 6</p> <ol> <li>Finalidad did?ctica y criterios de selecci?n de los materiales impresos. 7<br /> 1.1. Tipos de materiales impresos. 8<br /> 1.2. El libro. 9<br /> 1.3. Ventajas y desventajas de los materiales impresos. 12<br /> 1.4. Finalidad de los materiales impresos. 12<br /> 1.5. Criterios de Selecci?n. 13<br /> 1.6. El material did?ctico impreso. Definici?n y tipos. 14<br /> 1.7. El material did?ctico impreso. Pautas de dise?o. 15</li> <li>Caracter?sticas del dise?o gr?fico. 17<br /> 2.1. Tipograf?a: anatom?a de una letra, familias tipogr?ficas y clasificaci?n (regular, negrita, cursiva, negrita cursiva, versalita). 22<br /> 2.2. P?rrafo: tipos (espa?ol, alem?n, franc?s, bandera, l?mpara), alineaci?n (izquierda, centrada, derecha, justificada, justificada forzosa). 30<br /> 2.3. La p?gina: m?rgenes, elementos de una p?gina (encabezado, t?tulo, cuerpo de texto, imagen, pie de foto, n?mero de p?gina, pie de p?gina), ret?cula (distribuci?n de elementos en la p?gina). 32<br /> 2.4. Color: RGB, CMYK, c?rculo crom?tico. 37</li> <li>Elementos del guion did?ctico. 47<br /> 3.1. Generales: ?ndice, glosario, anexo, bibliograf?a. 47<br /> 3.2. Espec?ficos: introducci?n, objetivos, contenidos, res?menes, infograf?as, actividades, autoevaluaci?n. 52</li> <li>Selecci?n de materiales did?cticos impresos en funci?n de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intellectual. 56<br /> 4.1. La propiedad intellectual. 57</li> <li>Aplicaci?n de medidas de prevenci?n de riesgos laborales y protecci?n medioambiental en el dise?o y elaboraci?n de material did?ctico impreso. 64</li> <li>Resumen. 69</li> <li>Actividades. 70</li> <li>Actividades pr?cticas y de investigaci?n. 72</li> </ol> <p>Planificaci?n y utilizaci?n de medios y recursos gr?ficos 74</p> <ol> <li>Caracter?sticas y finalidad did?ctica. 75<br /> 1.1. Caracter?sticas. 75<br /> 1.2. Finalidad did?ctica. 75<br /> 1.3. El lenguaje gr?fico. 75<br /> 1.4. Tipos. 77</li> <li>Ubicaci?n en el espacio. 95</li> <li>Recomendaciones de utilizaci?n. 97</li> <li>Dise?o de un guion con la estructura de uso en una sesi?n formativa. 98<br /> 4.1. Redacci?n de objetivos de aprendizaje. 98<br /> 4.2. Contenidos del aprendizaje. 98<br /> 4.3. Las actividades pr?cticas. 99</li> <li>Resumen. 101</li> <li>Actividades. 102</li> <li>Actividades pr?cticas y de investigaci?n. 104</li> </ol> <p>Dise?o y elaboraci?n de materiales y presentaciones multimedia 106</p> <ol> <li>El proyector multimedia o ca??n. 107<br /> 1.1. Caracter?sticas y finalidad did?ctica. 107<br /> 1.2. Recomendaciones de uso. 108<br /> 1.3. Ubicaci?n en el espacio. 110</li> <li>Presentaci?n multimedia. 111<br /> 2.1. Dise?o de diapositivas (composici?n, texto, color, imagen fija y en movimiento, animaci?n, sonido). 112<br /> 2.2. Estructuraci?n de la presentaci?n (introducci?n, desarrollo y conclusi?n). 116<br /> 2.3. Recomendaciones para una buena presentaci?n. 116<br /> 2.4. Elaboraci?n de presentaciones multimedia, respetando la normativa sobre propiedad intellectual. 117<br /> 2.5. Utilizaciones de aplicaciones inform?ticas para dise?o de presentaciones multimedia. 117</li> <li>Aplicaci?n de medidas de prevenci?n de riesgos laborales y protecci?n medioambiental en el dise?o y elaboraci?n de una presentaci?n multimedia. 140</li> <li>Resumen. 141</li> <li>Actividades. 142</li> <li>Actividades pr?cticas y de investigaci?n. 144</li> </ol> <p>Utilizaci?n de la web como recurso did?ctico 147</p> <ol> <li>Internet. 148<br /> 1.1. Conceptos asociados (www, http, url, html, navegadores web, entre otros) 151<br /> 1.2. Servicios (p?gina web, correo electr?nico, mensajer?a instant?nea, videoconferencia, foros, blog, wiki, entre otros). 154</li> <li>Criterios de selecci?n de recursos did?cticos a trav?s de la web. 159</li> <li>Resumen. 160</li> <li>Actividades. 161</li> <li>Actividades pr?cticas y de investigaci?n. 163</li> </ol> <p>Utilizaci?n de la pizarra digital interactiva 165</p> <ol> <li>Componentes (ordenador, proyector, multimedia, aplicaci?n inform?tica, entre otros). 166</li> <li>Caracter?sticas y finalidad did?ctica. 168</li> <li>Herramientas (calibraci?n, escritura, acceso a la aplicaci?n inform?tica, entre otras). 171</li> <li>Ubicaci?n en el espacio. 177</li> <li>Recomendaciones de uso. 178</li> <li>Resumen. 180</li> <li>Actividades. 181</li> <li>Actividades pr?cticas y de investigaci?n. 183</li> </ol> <p>Entorno virtual de aprendizaje 185</p> <ol> <li>Plataforma / aula virtual: caracter?sticas y tipos. 186</li> <li>Utilizaci?n de herramientas para la comunicaci?n virtual con finalidad educativa. 189</li> <li>Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje. 191</li> <li>Tareas y actividades de evaluaci?n y registro de calificaciones. 192<br /> 4.1. Aplicaci?n y evaluaci?n de conocimientos. 192<br /> 4.2. Tipos de evaluaci?n en la formaci?n a distancia y online. 193<br /> 4.3. Instrumentos de evaluaci?n a distancia y online. 195</li> <li>Elaboraci?n de videos tutoriales y otros recursos con herramientas de dise?o sencillas. 198</li> <li>Aplicaciones m?s frecuentes en la formaci?n online. 200<br /> 6.1. Plataforma virtual. 200</li> <li>Resumen. 204</li> <li>Actividades. 205</li> <li>Actividades pr?cticas y de investigaci?n. 207</li> </ol> <p>Bibliograf?a 209</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

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